2020年小学教师资格考试,科目二《教育教学知识

 新闻资讯     |      2020-03-17 19:07

2020年小学教师资格考试,科目二《教育教学知识与能力》应考技巧



2020年中小学教师又即将扩招,这对于想当老师的同学来说是好消息。


老师是个神圣的职业,也是一个大有可为的职业。相信我们在教育这个行业可以做出一番成绩。希望大家抱着当教师的热情,加入这个行业。


上一篇和大家讲解了科目一《综合素质》的应考技巧,相信大家都看明白了,如果有问题可以留言和私信。


今天,和大家谈谈科目二《教育教学知识与能力》的应考技巧。要讲应考技巧,我们首先要了解这门考试的题型和内容。


第一,考试题型和分值:





可以看到四种题型的分值相当,教学设计、材料分析和单项选择题都是40分,简答题30分。单项选择题、简单题和材料分析题考题出题范围广,下面在讲述考题内容的时候,会将出题概率比较多的内容章节告诉大家,大家重点复习。


教学设计题可以任选一题,选择自己擅长的学科材料,小学教师资格考试的试卷里,有很多学科材料供选择,这时候做的学科题目和以后面试的学科可以不一样,不影响,所以你可以根据情况,选择相对而言比较简单清晰的学科材料进行教学设计。不论哪个学科,数学、语文还是科学,都切记按照下面的模板来进行教学设计:


(一)课题名


(二)教学目标


1、知识与技能目标:通过____,学生能够了解/知道/理解/掌握/学会/运用____


2、过程与方法目标:通过自主学习/探究学习/合作学习/分小组讨论____,学生能够理解/分析____;提高____的能力


3、情感、态度与价值观:通过____,学生认识/感悟/培养____


(三)教学重难点


1、重点:____


2、难点:____


(四)教学过程(核心)


1、导入新课


本课主要采用直入主题/谈话/故事/情境导入法(需要阐述如何导入与具体内容)【设计意图】这种导入方式可以激发兴趣,提高学习动机;引起注意,迅速集中思维;铺设桥梁,衔接新知与旧知等。


2、新课讲授(核心)


(1)初步感知(讲授一维目标:知识与技能)


(2)合作探究(讲授二维目标:过程与方法)


(3)感情升华(讲授三维目标:情感、态度、价值观)


3、巩固练习


4、课堂小结


5、作业布置


(五)板书设计


第二,考试内容和分值:手机版棋牌牛牛游戏

科目二主要考察教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价等基本能力。从上面分值比例可以看出,教学设计40分,一定要把握好模板和具体的表述


然后材料分析题在作答的时候,一定要注意逻辑,先回答问题,理论+材料分析。理论要全面,要作答准确,踩点给分。理论之后,一定要结合材料进行分析、解答。


教育基础主要考查教育学的内容,而学生指导主要考查心理学方面内容。这些内容相对而言比较宽泛,知识点非常多,而且也比较专业。建议大家系统的学习一下课程,然后做几套真题。然后根据考试大纲将重点内容都抄录或打印出来,背、记。我当年考中学教育知识与能力的时候,就是在考前的时候,在百度文库下载了一篇评分较高的课程重点知识汇总,打印出来,考前背诵,记得当时中午午休时侯,我都在背诵。上了考场一看,很多知识点刚刚看过,答题很顺畅,竟然比《综合素质》成绩还高了近十分。




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第三,做好练题规划。

要顺利通过,还是要付出时间和经历,一份付出一份收获。


所以,要做题,建议先做两三套真题,对于错题或者答得不够好的题要分析。后面有时间再做模拟题,再规划的时间里,模拟现场考试来做题。


如果大学学过教育学、心理学,或者学过相关学科,比如管理学类、哲学类,应该很容易就能理解科目二的相关知识点,基本上通过练题、背重点知识点就可以顺利通过。


如果没有学过相关专业,对于科目二里面的大部分知识比较生疏,那还是要指定一个学习规划,对科目二有个系统的学习。


首先,要明白教学设计的逻辑和方法,以及内容如何去描述。系统的听一下老师的讲解,然后做题的时候一定要写全,不要以为自己会了,就不想动笔。很多同学都只喜欢做选择题,遇到主观题就看看,觉得会了就不管了,这样可不行。


其次对真个知识点要梳理一遍,那就要付出时间。做一个规划,比如集中一月听完一套系统网课,然后每周做一套习题,当然这个时间要根据你距离考试的时间还有多少。如果时间紧张,那就抓住重点,找中亿棋牌下载一些简洁的网课,几个小时就过一遍,然后做两套题,然后背重点知识点就行了。


再次,做题之后,一定要举一反三,比如材料分析题、教学设计都是有模板有套路的,一定要遵循,其他的就靠背、记。




总之,提前准备,多练多背,多掌握套路和模板。


今天的内容就讲到这里,最后给大家再加把油。大家可要重视,这几年考教师资格证的同学越来越多,从2017年的400多万人次,到2018年的600多万人次,2019年报考人次已经达到了900多万,逼近1000万,可想而知,考试的竞争越来越激烈。相对而言,通过率就会有所降低,题型内容也会相对增加难度。


另外,考试采取的是标准分,就是我们看到的是换算后的分数,原始分数是多少不知道,总之70分过关,如果当年考试人数多,那可能要考很高分数才能达到或者过70分。


同学们,加油吧!教师是个神圣的职业,也很稳定,即使互联网时代,也不会对教育行业冲击太大,所以,当教师还是很有前途的职业!


当然,我不是培训机构,只是作为教师资格证的资深讲师(请允许我这么称呼自己),给大家分享一下我的培训经验。






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